2024 war ein Jahr mit viel Power in unserem Lerntherapeuten-Netzwerk. Ein Jahr, das voller toller Inspirationen, intensiven Austauschs und intensiver Öffentlichkeitsarbeit steckte. Wir haben gemeinsam…
Nachteilsausgleich ist ein Begriff, der Eltern von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche oft begegnet – doch was genau verbirgt sich dahinter? Kinder mit Lernschwierigkeiten…
In der heutigen digitalen Welt spielt eine Online-Präsenz eine entscheidende Rolle, um auf ein Angebot aufmerksam zu machen. Das gilt auch für Lerntherapeuten. Ein Blog…
Den Begriff AVWS – eine Abkürzung für: „auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen“ – hört man im lerntherapeutischen (und schulischen) Kontext in den letzten Jahren vermehrt, aber viele können sich darunter…
Regelmäßige Supervision ist für uns Lerntherapeuten im Netzwerk ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogisch-therapeutischen Arbeit. Aber muss ich bei jeder Fragestellung eine Supervision in Anspruch nehmen?…
Eigentlich hatte ich vor, nur ein paar Monate in das Netzwerk von Susanne hineinzuschnuppern. Mein ursprünglicher Plan war es, dort Ideen und Inspirationen für den…
Lernschwierigkeiten betreffen viele Kinder und Jugendliche und stellen sie – sowie ihre Eltern und Lehrkräfte – täglich vor Herausforderungen. Umso entscheidender ist es, frühzeitig geeignete…
Im September fand wieder unser jährliches Live-Treffen des Lerntherapeuten-Netzwerks statt. Dieses Mal führte uns das Event nach Wolfsburg und stand ganz unter dem Motto „Lerntherapie…
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) betreffen viele Schüler und haben oft weitreichende Auswirkungen auf ihr Selbstvertrauen und ihren schulischen Erfolg. Diese Herausforderungen im Schulalltag zu berücksichtigen,…
Für Schüler, die etwas mehr Unterstützung beim Lesen benötigen, gibt es vom Lerntherapeuten-Netzwerk einen Buchtipp: „Klabautermann an Bord“ von Paul Maar nach dem Basiskonzept Lesen…