Welche Bedeutung hat Selbst-Supervision in der Lerntherapie
Gastbeitrag von Nicole Gerbatsch, Lerntherapeutin und Supervisorin aus Brühl bei Köln. Regelmäßige Supervision ist für uns Lerntherapeuten im Netzwerk ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogisch-therapeutischen Arbeit.…
Von der Idee eines eigenen Netzwerks zum Lerntherapeuten-Netzwerk
Gastbeitrag von Ute Temel Eigentlich hatte ich vor, nur ein paar Monate in das Netzwerk von Susanne hineinzuschnuppern. Mein ursprünglicher Plan war es, dort Ideen…
Mathematikunterricht und die Förderung von Schülern mit Lernschwierigkeiten
Lernschwierigkeiten betreffen viele Kinder und Jugendliche und stellen sie – sowie ihre Eltern und Lehrkräfte – täglich vor Herausforderungen. Umso entscheidender ist es, frühzeitig geeignete…
Rückblick auf das jährliche Treffen des Lerntherapeuten-Netzwerks in Wolfsburg
Im September fand wieder unser jährliches Live-Treffen des Lerntherapeuten-Netzwerks statt. Dieses Mal führte uns das Event nach Wolfsburg und stand ganz unter dem Motto „Lerntherapie…
Schulische Unterstützung von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) betreffen viele Schüler und haben oft weitreichende Auswirkungen auf ihr Selbstvertrauen und ihren schulischen Erfolg. Diese Herausforderungen im Schulalltag zu berücksichtigen,…
Klabautermann an Bord – Rezension
Für Schüler, die etwas mehr Unterstützung beim Lesen benötigen, gibt es vom Lerntherapeuten-Netzwerk einen Buchtipp: „Klabautermann an Bord“ von Paul Maar nach dem Basiskonzept Lesen…
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