Viele Kinder haben Schwierigkeiten in der Schule. Doch nicht immer liegt es an mangelndem Fleiß oder fehlender Intelligenz. Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie) sind weit…
(und nicht erst, wenn du mehr Umsatz machst!) Möchtest du auch Lerntherapeut oder Lerntherapeutin werden, bist du mitten in der Ausbildung oder schon weiter fortgeschritten?…
In deutschen Klassenzimmern sind etwa zwei bis drei Kinder pro Klasse von einer Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) betroffen. Studien zeigen, dass ungefähr 3 bis 8% aller Schülerinnen…
Dieser Blogartikel bietet einen Einblick in die Regelungen zum Nachteilsausgleich für Schülerinnen und Schüler mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche in Rheinland-Pfalz. Während für LRS…
2024 war ein Jahr mit viel Power in unserem Lerntherapeuten-Netzwerk. Ein Jahr, das voller toller Inspirationen, intensiven Austauschs und intensiver Öffentlichkeitsarbeit steckte. Wir haben gemeinsam…
Gastbeitrag von Nicole Gerbatsch, Lerntherapeutin und Supervisorin aus Brühl bei Köln. Regelmäßige Supervision ist für uns Lerntherapeuten im Netzwerk ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogisch-therapeutischen Arbeit.…
Im September fand wieder unser jährliches Live-Treffen des Lerntherapeuten-Netzwerks statt. Dieses Mal führte uns das Event nach Wolfsburg und stand ganz unter dem Motto „Lerntherapie…
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) betreffen viele Schüler und haben oft weitreichende Auswirkungen auf ihr Selbstvertrauen und ihren schulischen Erfolg. Diese Herausforderungen im Schulalltag zu berücksichtigen,…
Für Schüler, die etwas mehr Unterstützung beim Lesen benötigen, gibt es vom Lerntherapeuten-Netzwerk einen Buchtipp: „Klabautermann an Bord“ von Paul Maar nach dem Basiskonzept Lesen…